Inscrições para o Prêmio Respostas para o Amanhã seguem até esta segunda (17)

professores premio brasil

Terminam nesta segunda-feira (17) as inscrições para o  Prêmio Respostas para o Amanhã.  Organizado pela Samsung, o prêmio é dedicado a estudantes de ensino médio da rede pública que, sob a orientação de professores, realizam à melhoria da vida de suas comunidades. Esse ano, o prêmio traz como maior novidade o foco em projetos na área de STEM (sigla em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).
Desde 2014, ano da 1ª edição, o Prêmio Respostas para o Amanhã já envolveu 153 mil alunos, 10.200 professores, 4.128 escolas e 18.686 projetos em todo o Brasil. Segundo Isabel Costa, gerente de cidadania corporativa da Samsung Brasil, a decisão por explicitar em 2018 projetos na área de STEM, e não apenas sustentabilidade, como nas edições anteriores, tem a ver tanto com a motivação dos alunos quanto com a demanda da sociedade. “Como o projeto é voltado para alunos do ensino médio, os temas são de total interesse deles e ainda ajuda a marcar as possibilidades que estão sendo abertas no mercado de trabalho, que usa, cada vez mais, tecnologia e visões inovadoras conectadas aos diferentes campos que ela está inserida”, disse.
Quem pode se inscrever
É permitida a inscrição de professores de biologia, física, química e matemática ou outras disciplinas relacionadas às áreas das ciências da natureza e da matemática e suas tecnologias que lecionem no ensino médio, em escolas públicas das redes municipais, estaduais e federal. O professor que realizar a inscrição será o orientador do projeto. Uma outra novidade para 2019 foi a inclusão de docentes das áreas das ciências humanas e suas tecnologias e linguagens, códigos e suas tecnologias como possíveis professores parceiros do projeto.
Etapas e prazos
As inscrições para o programa acontecem até 17 de junho. A partir de então, 20 projetos serão selecionados para a fase seguinte e divulgados em 1º de agosto. Entre eles, 10 passarão à final e serão conhecidos em 28 de agosto. Em setembro, a avaliação da comissão julgadora definirá três vencedores nacionais, que serão anunciados no dia 30 do mesmo mês. A equipe que ficar no primeiro lugar será convidada a apresentar seu projeto na Etapa regional com os demais vencedores de países da América Latina.
Como foi em 2018
Em 2018, três escolas públicas brasileiras foram contempladas na 5ª edição do prêmio. Ao todo, foram homenageados sete professores e 82 estudantes. As três equipes foram selecionadas entre 1.128 projetos, de 561 municípios de todos os Estados do país, num total de 46.234 alunos participantes.
Apoio e organização
A iniciativa da Samsung é coordenada pelo CENPEC (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária). O programa conta, ainda, com a parceria da Representação no Brasil da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO no Brasil), da Rede Latino-Americana pela Educação (Reduca) e da Organização dos Estados Ibero-americanos (OEI), além do apoio do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação).

Secretaria da Educação abre processo seletivo para nutricionista e professor da Educação Profissional

educação profissional

 

A Secretaria da Educação do Estado divulgou, nesta sexta-feira (14), o edital para a abertura de processo seletivo para vagas temporárias na função de Nutricionista, para atuação no órgão central e nos Núcleos Territoriais de Educação (NTE). Também foi aberto edital para processo seletivo para professor da Educação Profissional e Tecnológica – Regime de Alternância. O Centro de Processos Seletivos (CPS) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) será responsável pela organização e coordenação de todas as ações pertinentes à realização do Processo Seletivo, cujas inscrições começam na próxima segunda-feira (17) e seguem até o dia 3 de julho.
Serão disponibilizadas 36 vagas para a função de Nutricionista, divididas nos 27 Núcleos Territoriais de Educação. As inscrições podem ser feitas no endereço eletrônico www.selecao.uneb.br/nutricionistasec. O resultado final do Processo Seletivo será divulgado até o dia 30 de julho de 2019, por meio de publicação nos site www.selecao.uneb.br/nutricionistasec, no Portal da Educação e no Diário Oficial do Estado da Bahia.
Para professor da Educação Profissional e Tecnológica – Regime de alternância – serão seis vagas, sendo quatro para o curso técnico de nível médio em Agropecuária, e uma para os cursos técnicos de nível médio em Agroecologia e Cooperativismo, distribuídas nos Territórios de Identidade do Litoral Sul, Vale do Jequiriçá, Sertão do São Francisco e Portal do Sertão. As inscrições podem ser feitas no endereço eletrônico  www.selecao.uneb.br/educprofissional2. O resultado final do Processo Seletivo será divulgado até o dia 26 de julho de 2019, por meio de publicação nos site www.selecao.uneb.br/educprofissional2, no Portal da Educação e no Diário Oficial do Estado da Bahia.
>> Editais disponíveis para download

 

Secretaria da Educação convoca 41 professores indígenas

indigena convocação professor

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia divulgou no Diário Oficial do Estado, desta sexta-feira (14), a lista com a convocação de 41 professores indígenas que participaram do processo seletivo realizado em 2019. Os professores serão contratados temporariamente, em caráter emergencial, pelo Regime Especial de Direito Administrativo (REDA).
A seleção atende a uma reivindicação do movimento indígena e contribui para fortalecer a Educação Escolar Indígena que, conforme a Política Nacional de Educação Escolar Indígena, busca efetivar o direito dos povos indígenas a uma educação de qualidade, valorizando a pluralidade cultural e a identidade étnica. A Bahia tem 22 etnias e a rede estadual de ensino conta com 6.945 estudantes indígenas, em 27 escolas indígenas e 48 anexos.
Os convocados devem comparecer nas sedes dos Núcleos Territoriais de Educação aos quais estão vinculados os municípios para os quais foram aprovados. Os professores devem apresentar, no prazo de dez dias úteis, a partir desta sexta-feira (10), a original e fotocópia de documentos, como carteira de identidade, CPF e certidão de nascimento ou de casamento, se for o caso.

Orçamento Público é tema do Jovem Senador 2019

jovem senador 2 orçamento publico

 

“Cidadão que acompanha o orçamento público dá valor ao Brasil” é o tema do Jovem Senador 2019. O Regulamento , cronograma e todo o material para inscrição no 12º Concurso de Redação do Senado está disponível no site do Jovem Senador. Dentre as competências privativas do Senado Federal, conforme art. 52 da Constituição Federal, está a de fiscalizar o desempenho das administrações tributárias da União, dos Estados e do Distrito Federal e dos Municípios. Dessa forma, ciente de seu papel e da importância de conscientizar a população sobre a fiscalização dos gastos públicos, o Senado elegeu a questão orçamentária para aproximar-se ainda mais da sociedade brasileira e despertar nos jovens o interesse pelo acompanhamento das contas públicas.
Além disso, é crescente a valorização da educação financeira nas salas de aula das escolas públicas brasileiras que, segundo estudo do Plano CDE, instituto especializado nas classes C, D e E, cresceu 50% em 2018. O mapeamento das iniciativas de educação financeira foi encomendado pela Associação de Educação Financeira do Brasil (AEF-Brasil), que identificou 1.383 iniciativas de instituições de ensino. Segundo a Associação, a inclusão da educação financeira como tema transversal na nova Base Nacional Comum Curricular vai impulsionar ainda mais essas ações.
Atualmente, o tema de finanças pessoais tem sido discutido em organizações internacionais como a ONU e a OCDE e, no Brasil, nos últimos 10 anos, o tema avançou por meio de políticas públicas com a criação da Estratégia Nacional de Educação Financeira (Enef), que tem realizado anualmente uma série de ações para levar ao público conteúdo de qualidade, incentivando uma maior conscientização sobre o tema.
Sobre o tema, o Senado Federal já iniciou a publicação de novos conteúdos que estão disponíveis no endereço www.senado.leg.br. Há, inclusive um novo site do projeto Orçamento Fácil, série de animações que explica a importância do orçamento público e como ele é elaborado no país. Além de apresentar de maneira mais organizada os 16 vídeos produzidas até agora, a nova página traz uma novidade: a opção de download das animações, que já alcançaram 1,3 milhão de visualizações na internet. O projeto é uma parceria da Agência e do Jornal do Senado com a Consultoria de Orçamento da Casa.
Na nova página, ficou mais clara a disposição dos vídeos por capítulos. As animações explicam assuntos aparentemente complicados como leis orçamentárias (Plano Plurianual, Lei de Diretrizes Orçamentárias e Lei Orçamentária Anual), dívida pública e diferenças entre receitas e despesas primárias e financeiras.
O Jovem Senador espera que o tema de sua 9ª edição ajude os jovens a despertar para a importância da questão orçamentária e o bom uso do dinheiro público em prol da população brasileira. O projeto tem por objetivo, ainda, estimular a compreensão de que todo cidadão está inserido no processo de movimentação de interesses públicos e que conhecer o sistema de contas públicas é fundamental para garantir um Brasil mais transparente e mais ético.
Acompanhe os trabalhos do Jovem Senador 2019 no endereço www.senado.leg.br/jovemsenador.
SERVIÇO
• Cursos on-line gratuitos: http://saberes.senado.leg.br
• WhatsApp: (61) 99187-2248
• Alô Senado: 0800 612211
• Telefone: (61) 3303-2995 / 3303-1913

Governador Rui Costa visita escola em Presidente Jânio Quadros nesta sexta (14)

rui em janio quadros

 

Nesta sexta-feira (13), o governador Rui Costa visita o município de Presidente Jânio Quadros, no Sudoeste do Estado. Durante a passagem pela região, está prevista uma visita ao Colégio Estadual Eraldo Tinoco, com 450 alunos do Ensino Médio.
Rui também participará da inauguração do Instituto Educacional Agenor Alves de Oliveira, no bairro Primavera. Depois, seguirá para a Praça Alípio Ferreira, onde fará a entrega da implantação dos Sistemas Simplificados de Abastecimento de Água das localidades de Lagoa de Dentro Dois e de Fazenda Jardim.
Outro Sistema Simplificado de Abastecimento de Água vai beneficiar os moradores das localidades de Vereda da Onça, Pedra Redonda e Fazenda Melancia. O governador também fará a inauguração simbólica além da ampliação e melhorias da Estação de Tratamento de Água (ETA) no Sistema de Abastecimento Integrado de Água de Maetinga e Presidente Jânio Quadros.
Também será inaugurada a pavimentação em paralelepípedo com drenagem superficial na Avenida Nações Unidas. Rui ainda vai autorizar a celebração de convênio com produtores da região, no âmbito do Projeto Bahia Produtiva (edital Socioambientais Quilombolas). Ele também vai assinar ordem de construção do Centro de Comercialização de Animais do município.

Olimpíadas Nacionais e Estaduais em diversas áreas do conhecimento estão com inscrições abertas

estudantes-participam-da-primeira-fase-da-12a-olimpiada-matematica-10

 

As Olimpíadas Nacionais e Estaduais em diversas áreas do conhecimento são espaços importantes de valorização dos nossos estudantes e professores, além de contribuírem para o desenvolvimento das habilidades nos diversos componentes curriculares.
 Veja as olimpíadas que estão com as inscrições abertas: 
 
Olimpíada Baiana de Química
Prazo de inscrição: até 17/6
Olimpíada Brasileira de Química Júnior 
*Para estudantes do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental
Prazo de inscrição: até 31/7

Secretaria promove concurso de vídeos voltado para a promoção da saúde estudantil

concurso video educaçao

 

A Secretaria da Educação do Estado está com inscrições abertas para o concurso de vídeos educativos, direcionado aos estudantes da rede estadual de ensino. Com o tema “O protagonismo estudantil promovendo a saúde na escola”, o concurso visa a seleção e premiação de vídeos de curta metragem, abordando os seguintes subtemas: Prevenção às Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) e Aids; Controle do mosquito Aedes aegypti e prevenção às Arboviroses (Dengue, Chikungunya, Zika, entre outros); Prevenção ao uso de álcool, Tabaco e outras drogas; Promoção da alimentação saudável; Promoção da saúde ambiental e sustentabilidade socioambiental e Promoção da cultura de paz: respeito à vida e combate ao bullying na escola.

>> Clique aqui para acessar todas as informações sobre o concurso

O concurso visa contribuir para o desenvolvimento integral dos estudantes, por meio de uma metodologia ativa; estimular a realização de pesquisas, considerando a realidade do Território de Identidade no qual está inserida; e, consequentemente, a elaboração de proposições efetivas de enfrentamento das vulnerabilidades à saúde dos estudantes. Além disso, visa fomentar ações de promoção à saúde e prevenção de doenças e situações de agravos, bem como estimular a produção e uso de vídeos como recursos do ensino e da aprendizagem.
Inscrições
As filmagens poderão ser feitas com aparelhos celulares, tablets, máquinas fotográficas digitais ou filmadoras e deverão ser gravadas em mídia de CD ou DVD. Os vídeos, com caráter educativo e de até três minutos de duração, deverão ser produzidos por estudantes regularmente matriculados nas escolas estaduais, sob a orientação de um professor, até o dia 17 de setembro. As inscrições deverão ser realizadas pelos estudantes nas unidades escolares onde estão matriculados. Os vídeos inscritos passarão por uma seleção na escola e, depois, pela etapa territorial. Cada unidade escolar poderá enviar, no máximo, seis vídeos, sendo um de cada subtema, conforme o edital.
Depois da etapa territorial, cada Núcleo Territorial de Educação (NTE) selecionará até seis vídeos que serão enviados para a Secretaria da Educação do Estado, onde uma comissão julgadora escolherá três vídeos de cada subtema. Esses vídeos serão disponibilizados para votação popular pelo Portal da Educação, no período de 13 a 19 de novembro de 2019. Como premiação serão entregues notebook para os alunos e professores e placa de menção honrosa para as escolas, como reconhecimento pelo trabalho pedagógico realizado junto aos estudantes.
O coordenador de Educação Ambiental e Saúde da Secretaria da Educação do Estado, Fábio Barbosa, fala sobre a importância do concurso para o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes. “Trata-se de uma estratégia pedagógica para estimular as unidades escolares a trabalhar as questões de promoção à saúde e prevenção a situações de agravo e de vulnerabilidade dos nossos estudantes por meio da produção de vídeos educativos dos quais os alunos são autores. São atividades que dialogam diretamente com o currículo da escola, que tem um papel fundamental na formação integral dos nossos estudantes. E trabalhar a temática da Saúde é o principal objetivo desta ação, que incentiva o protagonismo juvenil, através de uma ferramenta que eles têm familiaridade, que é o audiovisual”.

Inscrições para o ProUni começam nesta terça-feira (11

prouni

 

Começam nesta terça-feira (11) as inscrições do Programa Universidade para Todos (ProUni). Ao todo, serão ofertadas, para o segundo semestre deste ano, 169.226 bolsas de estudos em instituições particulares de ensino superior, sendo 68.087 bolsas integrais e 101.139 parciais. O prazo para participar da seleção vai até 14 de junho. A inscrição deverá ser feita pela internet, no site do Prouni.
Os participantes podem escolher até duas opções de curso. Durante o período de inscrição, o candidato pode alterar as opções. Será considerada válida a última inscrição confirmada.
As bolsas de estudo ofertadas pelo ProUni são parciais, de 50% do valor da mensalidade, e integrais, de 100%. As bolsas integrais são destinadas a estudantes com renda familiar bruta per capita de até 1,5 salário mínimo. Já as bolsas parciais contemplaram os candidatos que têm renda familiar bruta per capita de até 3 salários mínimos.
Podem se inscrever candidatos que não tenham diploma de curso superior e que tenham participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2018. Além disso, os estudantes precisam ter cursado o ensino médio completo em escola pública ou em instituição privada como bolsista integral.
É preciso ter obtido ainda uma nota mínima de 450 pontos na média aritmética das notas obtidas nas provas do Enem. O cálculo é feito a partir da soma das notas das cinco provas do exame e, depois, dividindo por cinco. Outra exigência é a de que o aluno não tenha tirado zero na redação.
Também podem participar do programa estudantes com deficiência e professores da rede pública.
Nota de corte
Diariamente o sistema do Prouni calcula a nota de corte, que é a menor nota para ficar entre os potencialmente pré-selecionados de cada curso, com base no número de bolsas disponíveis e no total de candidatos inscritos no curso, por modalidade de concorrência.
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a nota de corte é apenas uma referência para auxiliar o candidato no monitoramento da inscrição. Ela não é garantia de pré-seleção para a bolsa ofertada. O sistema do Prouni não faz o cálculo em tempo real. A nota de corte é modificada de acordo com a nota dos inscritos.
Calendário
A divulgação do resultado da primeira chamada está prevista para 18 de junho. Já a segunda chamada será no dia 2 de julho.
O candidato pré-selecionado deverá comparecer à respectiva instituição de ensino superior para comprovação das informações no período de 18 a 25 de junho, caso tenha sido selecionado na primeira chamada, e de 2 a 8 de julho na segunda.
O prazo para participar da lista de espera é de 15 a 16 de julho. A lista fica disponível no site para consulta pelas instituições no dia 18 de julho.

Centros Juvenis de Salvador e Vitória da Conquista realizam oficinas de robótica e jogos digitais

centros-juvenis-cursos

 

Os Centros Juvenis de Ciência e Cultura (CJCC) realizam uma nova série de atividades durante o mês de junho, direcionadas a estudantes das redes estadual e municipais e comunidade em geral. O CJCC de Vitória da Conquista, por exemplo, irá receber os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal de Frei Serafin, nesta terça-feira (11), a partir das 13h, para uma vivência interescolar voltada a práticas pedagógicas, por meio das oficinas que serão realizadas. Já os alunos do CJCC de Salvador protagonizaram, no sábado (8), uma edição do Scratch Day. Voltado à linguagem gráfica de programação visual, o evento teve como objetivo estimular a aprendizagem de projetos de animação, jogos e programas interativos.
A vivência interescolar, como explicou a diretora do CJCC de Vitória da Conquista, Alice Irigoven, vem sendo feita com escolas das redes estadual e municipal com o intuito de mostrar aos alunos visitantes o trabalho que é realizado no CJCC, na perspectiva da aprendizagem. “Vamos apresentar aos 32 estudantes convidados as atividades culturais e de acesso ao conhecimento científico, como cursos e oficinas, como os de Robótica (produção de robôs); Mundo Invisível (universo microscópico); e Empreendedorismo, que são realizados de forma lúdica e em ambientes interativos”, explicou a gestora.
Na Semana do Meio Ambiente (de 3 a 7/6), o CJCC de Vitória da Conquista promoveu atividades interativas e reflexivas sobre atitudes sustentáveis no cotidiano. Uma delas foi a oficina de artesanato com reaproveitamento de materiais reciclados, além da implantação da coleta seletiva e da horta no Centro Juvenil.
Scratch Day 
Além das atividades que envolveram tecnologia, realidade virtual, games, programação e robótica, realizadas por meio de oficinas e atividades lúdicas de computação, os estudantes e o público em geral do CJCC de Salvador participaram, no sábado (8) de palestras sobre a relação do Scratch com a Educação e a experiência do uso da plataforma em escolas das redes municipal e estadual de ensino. O evento foi gratuito e aberto ao público, em especial para alunos e professores da rede pública de ensino.
A experiência foi rica para os estudantes participantes. Foi o que declarou Willian Santana, 14, 8ª série do Colégio Estadual Mário Costa Neto, no bairro da Federação, em Salvador: “A experiência foi inédita para mim e eu gostei muito, foi bem legal participar das oficinas de Grafitte, Games (não digitais) e Robótica, sendo que esta era uma das que sempre quis participar no CJCC, mas como funciona no mesmo turno das minhas aulas regulares, não tinha tido ainda a oportunidade. Deu para ter uma boa noção e aprendi com o Scratch a fazer programação. O sábado foi incrível”.
A vice-diretora do CJCC Salvador, Ianê Barbosa, também falou sobre a experiência do Scratch Day. “Foi riquíssima, porque realizamos um intercâmbio com outras unidades escolares. Recebemos estudantes, por exemplo, do Bairro da Paz, que ficaram encantados com o trabalho que realizamos. Eles tiveram a oportunidade de conhecer, por exemplo, as oficinas de Robótica e, em especial, a de Papeis Interativos, por meio da qual eles viram os instrumentos percussivos de papel que os nossos alunos produzem. Também puderam conhecer o Simulador de Voo e ficaram muito impressionados”, relatou.
Linguagem gráfica de programação visual, desenvolvida nos EUA, o Scratch foi criado para auxiliar jovens e crianças na Matemática e na Lógica, sem que tenham envolvimento técnico com a linguagem de programação. O Scratch, ressaltou Ianê, se mostra como uma plataforma adequada para ensinar programação a pessoas de qualquer idade, pela facilidade de manuseá-la, podendo ser acessada via on-line (scratch.mit.edu). “Com o uso dessa plataforma, os professores podem trabalhar os conteúdos curriculares e, por meio dessa prática criativa, os estudantes consolidam os contextos de sala de aula de uma forma lúdica”, ressaltou.
Sobre os Centros Juvenis
Iniciativa da Secretaria de Educação do Estado da Bahia, os Centros Juvenis de Ciência e Cultura promovem a ampliação da jornada escolar e a diversificação do currículo dos estudantes. Nos CJCCs são oferecidas diversas atividades culturais e de acesso ao conhecimento científico, como cursos e oficinas realizadas de forma lúdica em ambientes interativos.

Estado e universidades assinam termo de compromisso para o fim da greve

uesb termo fim da greve

 

O Governo do Estado, por meio da Secretaria de Relações Institucionais e da Secretaria da Educação do Estado, assinou com representantes do Fórum das Associação dos Docentes das Universidades Estaduais (Fórum das AD’s – UNEB, UEFS e UESB), na noite desta segunda-feira (10), um termo de compromisso objetivando o fim da greve nas universidades estaduais. Também participaram da negociação, membros da Comissão de Educação e o líder do governo na Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA).

No documento, ficaram pactuados, de forma consensual, que o Governo do Estado, após o fim da greve, enviará Projeto de Lei para a ALBA com proposta de reestruturação do quadro de vagas da carreira de professor, permitindo até 900 promoções. Também serão garantidos recursos da ordem de R$ 36 milhões para que as quatro universidades apliquem em Investimentos.
Outro ponto acordado foi o pagamento dos salários mediante reposição das aulas, devendo o plano de reposição ser submetido a Reitoria da Instituição de Ensino e à Secretaria da Administração do Estado (SAEB). A proposta é que se a greve acabar até dia 14 de junho, o Estado garantirá o pagamento integral do salário do mês de junho/2019 e mediante execução do plano de reposição das aulas, será pago o mês de maio junto com o mês de julho, e, em sequência, os dias de greve do mês de abril serão pagos no mês de agosto mediante execução do plano de reposição de aulas.
Além disso, até 72 horas após o encerramento da greve, será instalada uma nova mesa para negociação de outros pontos colocados pelas AD’S envolvendo as outras secretarias de Estado, a exemplo da Fazenda (SEFAZ) e Administração (SAEB).
O secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, destaca os avanços da negociação. “A intermediação da ALBA foi muito importante desde o início, com a presença do líder do governo e da Comissão de Educação nesta mediação para o acordo assinado aqui. E longe da gente querer extrapolar o nosso papel, nós sabemos que as AD´s irão para as assembleias e, com toda a autonomia, irão pautar e negociar isso com seus pares. Mas, avaliamos este momento de hoje como muito positivo. Acreditamos que este período serviu para ponderar aquilo que a gente acha importante, mas não abrimos mão de reconhecer a importância das universidades para o desenvolvimento da Bahia. Em momento algum, o governador ou qualquer órgão de governo duvidou disso. E estamos confiantes com os pontos pactuados”.