Author: Núcleo Regional de Educação - NRE 20

Calendário festivo comemora os 10 anos dos Jogos Estudantis da Rede Pública

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A Secretaria da Educação do Estado da Bahia está potencializando a prática esportiva como um instrumento pedagógico incorporado ao currículo dos estudantes. Uma das ações estratégicas neste sentido é a realização dos Jogos Estudantis da Rede Pública (JERP), que é desenvolvido nos 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE), com a participação de estudantes e professores das redes públicas municipais, estadual e federal. O JERP envolve diferentes modalidades como basquete, vôlei, futebol e xadrez, acontece nas etapas escolares, municipais, polos, territoriais, zonal, regional e nacional, e em 2019 conta com uma programação comemorativa dos 10 anos do projeto.
O cronograma de atividades começa, nesta quarta-feira (3), às 13h, com o primeiro Encontro de Articuladores do JERP, no Colégio Estadual Euricles de Matos, em Salvador. Em paralelo, também nesta quarta, será iniciada a etapa escolar, com as competições nas unidades da rede estadual de ensino. Em Itambé, o Centro Educacional Gilberto Viana terá competições de Futsal, Handebol e baleado nestas quarta, quinta e sexta-feira (3, 4 e 5). O Colégio Democrático Estadual Anísio Teixeira, em Potiraguá, promoverá jogos de tabuleiro e brincadeiras populares, nos períodos da manhã e tarde desta quarta em Itapetinga. Já o Colégio Polivalente promoverá torneios de Futsal, Vôlei e baleado, nos turnos matutino e vespertino, na quinta e na sexta-feira (4 e 5).
Segundo o coordenador executivo de projetos estratégicos da Secretaria da Educação do Estado, Marcius Gomes, os jogos são fundamentais para o processo de ensino e aprendizagens dos estudantes. “Estamos comemorando os 10 anos do JERP e dentro da Coordenação de Educação Física e Esportes estamos tratando e reconhecendo os jogos dentro da política educacional para a juventude, no cenário em que pensamos nos jogos, mas também na oferta e na prática da Educação Física escolar com um ambiente adequado para o desenvolvimento do currículo e para esta relação com a juventude”, afirmou.
Marcius destaca que a proposta é fazer um calendário integrando o JERP com os projetos de arte e cultura, promovendo o diálogo entre si e com o currículo escolar, além da inclusão de novas modalidades. “A ideia é também movimentar as questões locais e gerar uma presença efetiva nos jogos estudantis de modalidades inovadoras, que possuem referências nos territórios e que são sugeridas por cada NTE ou unidade escolar, a exemplo da argolinha, da natação no rio e do samba de roda, que têm uma expressão cultural sem necessariamente ter uma expressão competitiva”, acrescentou.
Os jogos estudantis são realizados em parceria com a Secretaria do Trabalho, Emprego, Renda e Esporte (SETRE), por meio da Superintendência dos Desportos (SUDESB).
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Secretaria da Educação promove construção colaborativa do programa de formação continuada

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Professores, coordenadores pedagógicos e diretores escolares da rede estadual participaram, nesta terça-feira (2), no Instituto Anísio Teixeira (IAT), em Salvador, da construção colaborativa do programa de formação continuada dos profissionais da Educação. A atividade, que contou com a participação do secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, é a primeira de 11 já agendadas durante o mês de abril e inicia a etapa de mobilização e sensibilização, abrangendo os 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE). A ação tem como objetivo melhorar a qualidade do aprendizado dos estudantes e elevar os indicadores educacionais do Estado.
A iniciativa foi promovida pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), por meio do IAT, que faz parte da estrutura organizacional da SEC. O secretário Jerônimo Rodrigues falou sobre a formação. “Temos a clareza de que não se faz educação sem um forte processo de formação de professores, de gestores e dos coordenadores pedagógicos. Esta é a primeira fase de um processo contínuo de quatro anos de formação intensiva. Queremos que este processo de capacitação anime os nossos profissionais para que o processo de aprendizagem na Bahia se dinamize. Este é um momento com a nossa rede estadual, mas não abrimos mão de fazer um processo de formação com a rede municipal, a partir de um forte regime de colaboração”. Ainda no IAT, o secretário da Educação participou da abertura da II Mesa Técnica de Orientação do Edital da Década Afrodescendente, realizada pela Secretaria da Promoção de Igualdade Racial (SEPROMI).
A formação continuada dos profissionais da Educação, especialmente dos que atuam diretamente na escola, foi reforçada pela diretora-geral do IAT, Cybele Amado. “Esta iniciativa é fundamental para o fortalecimento da ação pedagógica e do processo de ensino e aprendizagem e da melhoria dos indicadores educacionais. Trata-se de uma proposta de construção coletiva, que envolve as equipes técnicas da Secretaria da Educação e dos Núcleos Territoriais de Educação; os gestores escolares; e os coordenadores pedagógicos”, pontuou a gestora.
Programação 
O encontro no IAT acontece também na quarta (3) e na sexta-feira (5). As próximas reuniões serão realizadas nos dias 8 e 9 de abril, em Feira de Santana, e no dia 12, em Itabuna. A expectativa dos dirigentes é que, até o final de maio, todas as reuniões em regiões que abarcam os 27 NTEs tenham sido realizadas.
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Projeto AUTS tem lançamento no Dia Mundial da Conscientização do Autismo

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O projeto transmídia AUTS – uma série com 26 episódios lúdico-educativos voltados para o desenvolvimento de crianças com necessidades especiais – será lançado nesta terça-feira (02), Dia Mundial da Conscientização do Autismo, na plataforma Play Kids, no site e aplicativo. Criado pelo diretor de Animação, Renato Barreto, o AUTS tem patrocínio da GolFarma e do Governo do Estado, através do Fazcultura, da Secretaria da Cultura (SecultBA) e da Secretaria da Fazenda (Sefaz).
Para criar o projeto, Renato Barreto se inspirou em sua história familiar e nas aventuras do filho que nasceu dentro do espectro autista e desenvolveu a fala dublando o próprio personagem. Artur, hoje com 13 anos, foi diagnosticado dentro do espectro autista por volta dos dois anos e meio de idade. “A ausência da fala foi o que mais chamou a nossa atenção, além de um brincar não organizado, que também serviu de alerta em casa e na escola”, lembram os pais, que receberam a orientação de procurar a ajuda de um neurologista para confirmar o diagnóstico.
Mesmo evoluindo com as terapias, o pai conta que Artur continuou a demonstrar uma falha no processamento auditivo, levando a família e terapeutas a buscar formas alternativas para apoiar o desenvolvimento da sua fala. “Foi a partir daí que resolvemos explorar a veia artística de Artur, uma dica que ele mesmo nos deu, pois sempre gostou de filmes e de desenhar. O ponto de partida foi um trabalho da escola. Artur fez um desenho, digitalizou e, mesmo emitindo muitos sons que a gente não conseguia identificar, ele gravou e isso foi um passo muito importante”, relembra Renato Barreto.
A psicóloga Cláudia Mascarenhas, que acompanhou Artur, sugere que pais e educadores assistam aos episódios juntos com as crianças para gerar conversas e usar AUTS como oportunidade de uma interação social. “A aposta na capacidade fortalece o crescimento de qualquer criança. Nessa participação em um projeto conjunto, com normas para gravação e regras sociais, Artur pôde avançar bastante e essa iniciativa de uma criança autista pode incentivar outras pessoas e famílias a acreditarem que também são capazes de encontrar suas próprias janelas de investimento e crescimento”, comenta a especialista.
A série também dialoga com os princípios do Plano Nacional da Primeira Infância e funciona como uma ferramenta sensorial que pode ajudar professores de uma forma lúdica, trabalhando com diferentes estímulos a cada episódio, explorando cores, formas geométricas, instrumentos musicais, animais e significação de conceitos, propondo um aprendizado dinâmico e com exemplos práticos.
A produção é realizada pela Takapy Digital Art, em co-produção com a Griot Filmes, e tem parceria com o Instituto Viva Infância. A novidade representa um avanço para o desenvolvimento de habilidades da primeira infância e do ponto de vista singular do universo autista. A série será lançada na plataforma do PlayKids, o aplicativo estará disponível para download e o site aberto a visitas e contribuições.
Projeto AUTS – Série, Site e Aplicativo – Pensando em traduzir as experiências de Renato e sua família com Artur, o projeto cresceu para tomar um caráter transmídia com o desenvolvimento de um aplicativo com diversos games, além de um site informativo, que em breve terá novos conteúdos.  Parte do projeto foi viabilizado em 2016, o aplicativo AUTS ganhou a sua primeira versão para Android. Em 2017, com o Programa Estadual de Incentivo ao Patrocínio Cultural – Fazcultura, e patrocínio da Golfarma Distribuidora Farmacêutica, Governo do Estado da Bahia, Secretaria de Cultura e Secretaria da Fazenda, a produtora conseguiu recursos para produzir a série de 26 episódios, modernizar o aplicativo e ampliar as suas plataformas, e ainda lançar o site com conteúdos mais aprofundados sobre o Projeto.
O Projeto é uma plataforma transmídia com uma Série de Interprogramas de Animação Infantil, Site e Aplicativo que mistura entretenimento e educação de forma inclusiva. É voltado para crianças até 6 anos mas que pode ser assistido por toda a família. São 26 episódios de 90 segundos que exploram o mundo da imaginação e da fantasia com muita interação e arte.
O Aplicativo, que teve uma primeira versão apenas para a plataforma Android anteriormente, agora também está sendo lançado para IOS e foi atualizado para estimular o desenvolvimento de habilidades sensoriais e sociais das crianças por meio de jogos e atividades lúdicas. O Site conta com uma versão online com espaço kids interativo, assim como uma área destinada para os pais, além de vídeos e informações sobre as personagens.
https://vimeo.com/121062446 – Episódio 01,
https://vimeo.com/142682082 – Episódio 02,
https://vimeo.com/142683249 – Episódio 03.
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Inscrições para o Partiu Estágio com foco no Reforço Escolar seguem até o dia 9 de abril

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As inscrições para o programa Partiu Estágio seguem até o dia 9 de abril. O programa é uma iniciativa do Governo do Estado com o objetivo de proporcionar o estágio para os estudantes universitários de instituições com sede na Bahia e que ainda não conseguiram inserção no mercado de trabalho. Este ano, estão sendo ofertadas 4.390 vagas aos universitários dos cursos de Educação Física, Letras Vernáculas e Matemática, distribuídas em todo o Estado, com foco no reforço escolar para a rede estadual de ensino. A novidade para este edital é que poderão se inscrever alunos na modalidade Educação à Distância (EAD), desde que a instituição possua polo na Bahia.

Contemplada pelo programa, no ano passado, Flávia Araújo Santos, 21, estudante do último semestre de Direito, na Faculdade Maurício de Nassau, fala de sua experiência com o Partiu Estágio, por meio do qual estagia no setor de Corregedoria da Secretaria da Educação do Estado da Bahia. “Está sendo um aprendizado muito importante. Pena que o estágio já vai acabar em maio, depois de um ano de expansão de aprendizagens nas áreas de disciplina, ética e moral, que levarei para a minha vida profissional. Trabalho, aqui, com processos administrativos. Então, faço os relatórios, que são validados pelo expedidor que, em seguida, os encaminha para o corregedor. Ao longo desse tempo, ganhei mais confiança sobre as questões que envolvem a minha área e isto é fundamental para um advogado”, relata a universitária.
Como participar
Para participar do Partiu Estágio é necessário que o candidato tenha idade mínima de 16 anos e cumprido mais de 50% da graduação. Desde o lançamento do programa, em abril de 2017, mais de 6,5 mil universitários já foram contratados para atuar no serviço público baiano nas diferentes áreas, incluindo a Educação. O contrato de estágio tem duração de um ano, sem possibilidade de prorrogação, exceto para estudante com deficiência física. A carga horária é de quatro horas diárias de atividades supervisionadas, chegando a 20 horas semanais, distribuídas de acordo com a necessidade da administração pública. O estagiário tem direito a uma bolsa mensal de R$ 455, auxilio transporte e 30 dias de recesso remunerado, proporcionais.
O Partiu Estágio é prioritário para alunos inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico) e para aqueles que tenham estudado todo o Ensino Médio em escola pública ou com bolsa integral na rede privada. Do percentual de vagas ofertadas em cada edital, 10% são direcionadas a pessoas com deficiência física, como é previsto pela Lei nº 11.788/2008. Quem já participou do Partiu Estágio durante o período de um ano não poderá se inscrever novamente, como previsto em edital. A lista completa das oportunidades de estágio na rede estadual estará disponível no sistema de inscrição do Partiu Estágio.
Sobre a inscrição
Os candidatos que estão participando pela primeira vez devem acessar o site do Partiu Estágio e criar uma conta, informando CPF, nome, data de nascimento e e-mail válido. O sistema enviará, automaticamente, para o e-mail cadastrado os dados para acesso a inscrição. De posse dos dados para acesso, o candidato deverá preencher os dados cadastrais no site de inscrição e, posteriormente, selecionar seu curso e o turno das aulas, além do município onde estuda ou reside. Caso já tenha se inscrito em editais anteriores, o candidato deve acessar a conta já existente e realizar o mesmo procedimento.
Documentação 
A documentação necessária para a inscrição é a seguinte: comprovante de residência; original e cópia da Carteira de Identidade; original e cópia do Cadastro de Pessoa Física (CPF); original e cópia de Carteira de Identidade do representante legal ou do Termo de Guarda expedida por autoridade judicial, se for o caso; declaração da Instituição de Ensino informando semestre letivo, duração do curso, percentual cursado, turno de estudo, curso de formação e sua modalidade presencial; comprovante de matrícula e frequência da Instituição de Ensino; declaração própria de que não exerce atividade remunerada em órgão público; original e cópia do Título de Eleitor, se for o caso; original e cópia do Certificado de Reservista, se for o caso; Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS); e comprovação de inscrição no CadÚnico, se for o caso.
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Encceja 2019 será em 4 de agosto, e inscrições de 20 a 31 de maio

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A edição 2019 do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) está confirmada. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou o cronograma no dia 1º de março. As inscrições serão de 20 a 31 de maio. Quem se inscreveu para o Encceja 2018, não compareceu e quiser participar em 2019 terá que justificar ausência entre 15 e 24 de abril, anexando documentos que comprovem motivo justo.
Os detalhes estarão no edital, em abril. As provas do Encceja Nacional serão aplicadas em 4 de agosto, tanto para o ensino fundamental, quanto para o ensino médio. O cronograma das aplicações no exterior e para pessoas privadas de liberdade serão divulgadas posteriormente.
O Encceja é direcionado aos jovens e adultos que não tiveram a oportunidade de concluir seus estudos na idade apropriada para cada nível de ensino. A participação é voluntária e gratuita, mas existe uma idade mínima exigida. Quem visa a Certificação de Conclusão do Ensino Fundamental precisa ter 15 anos completos na data de realização do exame. Quem visa a Certificação de Conclusão do Ensino Médio precisa ter 18 anos completos.
Certificado 
Os resultados individuais do Encceja permitem a emissão de dois documentos distintos: a Certificação de Conclusão de Ensino Fundamental ou do Ensino Médio, para o participante que conseguir a nota mínima exigida nas quatro provas objetivas e na redação; e a Declaração Parcial de Proficiência, para o participante que conseguir a nota mínima exigida em uma das quatro provas, ou em mais de uma, mas não em todas.
A inscrição e a realização das provas não garantem a certificação. Será certificado apenas o participante que atingir o mínimo de 100 pontos em cada uma das áreas de conhecimento do Encceja e que atingir, adicionalmente, no caso de língua portuguesa, língua estrangeira moderna, artes e educação física no ensino fundamental; e de linguagens e códigos e suas tecnologias no ensino médio, proficiência de pelo menos cinco pontos na prova de redação.
Estudos
Materiais para estudo, tanto para o ensino fundamental quanto para o ensino médio, além de orientações aos professores que atuam na preparação de estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA), estão disponíveis no Portal do Inep. Também podem ser acessados os cadernos de questões de todas as áreas do conhecimento do Encceja 2017, juntamente com os gabaritos. Consultá-los é uma ótima maneira de se preparar para o Exame, pois permite conhecer o formato e o nível de dificuldade das provas. O Encceja tem quatro provas objetivas, com 30 questões cada, e uma redação.
Encceja
O Inep é responsável pela aplicação do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), no Brasil e no exterior, desde 2002. O exame visa aferir competências, habilidades e saberes de jovens e adultos que não concluíram o ensino fundamental ou o ensino médio na idade adequada. O Encceja Exterior é aplicado em parceria com o Ministério das Relações Exteriores. A aplicação para pessoas privadas de liberdade ocorre tanto no Brasil como em outros países.
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Estudantes podem solicitar isenção da taxa de inscrição do Enem a partir desta segunda-feira

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Os estudantes da Rede Estadual de Ensino devem ficar atentos aos prazos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A solicitação da isenção da taxa de inscrição pode ser feita a partir desta segunda-feira (1/4) e segue até o dia 10 de abril. Os pedidos devem ser feitos pelo site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Para pedir a isenção, os estudantes devem informar o CPF, data de nascimento, endereço de e-mail e número de telefone. O resultado da solicitação será divulgado no dia 17 de abril, também na página do Inep. Caso a isenção seja negada, os participantes podem entrar com recurso.
As provas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), em 2019, serão realizadas nos dias 3 e 10 de novembro. No período que antecede a prova, a Secretaria da Educação do Estado (SEC) está mobilizando as escolas para que os estudantes participem ativamente do projeto ENEM 100%. Trata-se de uma ação estratégica, realizada em sua terceira edição, com o objetivo de orientar, mobilizar e fomentar a participação desses alunos no ENEM, cujas inscrições acontecem de 6 a 17 de maio.
O projeto ENEM 100% também envolve o fortalecimento das aprendizagens, por meio do Redijaê e dos Aulões de Revisão. Os aulões, previstos para serem realizados no auditório da SEC, no período de 15 de julho a 25 de outubro, nos turnos matutino e vespertino, visam ampliar as oportunidades de aprendizagens de competências cognitivas e socioemocionais dos estudantes do 3º ano do Ensino Médio, com foco na melhoria do desempenho no ENEM. Já o Redijaê é uma ação para fortalecer a produção textual por meio da Sala de Aula Virtual (Google Classroom), com foco na melhoria da proficiência escrita dos estudantes. Os temas sugeridos nas redações do Redijaê deste ano são: “Direitos e deveres do cidadão no Brasil contemporâneo”; “O mundo do trabalho e as perspectivas de futuro”; e “Imigrações e a crise dos refugiados”.
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Prouni – Terminam hoje as inscrições para candidatos não matriculados nas Instituições de Ensino Superior

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As inscrições para as bolsas remanescentes do Programa Universidade para Todos (ProUni), referentes ao primeiro semestre de 2019, já estão abertas. Os alunos matriculados nas instituições de ensino superior podem se inscrever até 30 de abril. Já para os estudantes não matriculados, o prazo é menor e vai somente até esta sexta-feira, 29 de março. O edital com o cronograma do programa foi publicado na última segunda-feira, 25, no Diário Oficial da União (DOU).
O ProUni oferece bolsas de estudo integrais e parciais (50%) em cursos de graduação de instituições privadas de educação superior. As integrais se destinam aos estudantes com renda familiar bruta mensal per capita de até 1,5 salário mínimo. Já as bolsas parciais contemplam os candidatos que têm renda familiar bruta mensal de até três salários mínimos por pessoa.
Podem concorrer às bolsas remanescentes do ProUni brasileiros sem diploma de curso superior e que tenham participado de qualquer edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir de 2010, com nota superior a 450 pontos e sem ter zerado a prova de redação. Os professores da rede pública de ensino, no efetivo exercício do magistério da educação básica e que não tenham participado do Enem, também podem se inscrever às bolsas de estudo em cursos de licenciatura.
As inscrições para ocupação das bolsas remanescentes devem ser feitas exclusivamente pela internet, na página do programa, e os candidatos deverão atender às mesmas exigências dos alunos pré-selecionados nas chamadas regulares do processo seletivo do ProUni referente ao primeiro semestre de 2019.
Remanescentes
As bolsas remanescentes são aquelas que por desistência dos candidatos pré-selecionados, falta de documentação, entre outros motivos, não foram ocupadas no decorrer do processo seletivo regular do ProUni (primeira chamada, segunda chamada e lista de espera).
Diferentemente do processo seletivo regular, nesta etapa não há chamadas nem nota de corte diária e a ocupação das bolsas é feita por ordem de inscrição. Ao concluir a inscrição, a bolsa automaticamente é reservada ao candidato, assegurando a expectativa de direito à bolsa. Para confirmar a ocupação, o candidato deve comparecer à instituição de ensino em até dois dias úteis após a conclusão da inscrição para comprovar as informações prestadas. Caso a ocupação não seja confirmada, a bolsa volta a ficar disponível no sistema para nova inscrição.
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CNPq concede bolsas de iniciação científica a estudantes do Ciência na Escola

cnpq bolsa iniciação científica

O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (ICJ/CNPq) concedeu, nesta quarta-feira (27), 20 bolsas de iniciação científica para estudantes da rede estadual de ensino, durante a Mostra da Feira de Ciências, Empreendedorismo e Matemática da Bahia (FECIBA), que está sendo promovido pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), no Instituto Anísio Teixeira (IAT). As bolsas irão contribuir para que os estudantes ampliem os projetos de iniciação científica, que estão sendo realizados no âmbito do projeto Ciência na Escola e que foram escolhidos pelo grande alcance e relevância social.
O subsecretário Danilo Souza, que representou o secretário da Educação, Jerônimo Rodrigues, na atividade, falou sobre a vinculação dos projetos com a realidade dos estudantes e com os locais onde eles vivem. “Chego aqui e tomo um banho de criatividade, beleza e sensibilidade dos nossos estudantes. É uma energia criativa incrível.  Estou muito orgulhoso do potencial dessa juventude e de seus educadores. Podemos ver que a Ciências é mesmo um elemento importante para a construção da escola cidadã. As feiras de Ciência, a ideia de empreendedorismo e as soluções que esses jovens encontram para os problemas locais de forma contextualizada me chamaram muito a atenção. Não é a pesquisa pela pesquisa ou o exercício de um método científico, mas principalmente o pensar a sua comunidade, os problemas que ela tem e a solução prática. Isso é a grande marca do que vi nos experimentos”.
Empolgados com a possibilidade de aprimorarem seus trabalhos, os estudantes selecionados à bolsa oferecida pelo CNPq falaram sobre seus planos futuros. Uma das contempladas, Amanda Suiane Souza, 16, do Colégio Estadual Getúlio Vargas, no município de Casa Nova, falou sobre o seu contentamento com a oportunidade de dar seguimento ao projeto Pomada cicatrizante da casca de jurema. “Estou muito feliz por este reconhecimento e vai ser uma chance de aprimorarmos mais o nosso trabalho, que considero relevante, especialmente para a população diabética, que tem dificuldade na cicatrização de feridas por conta da doença. Então, nosso objetivo, a partir de agora, será potencializar a comercialização da pomada”, comemora a estudante, autora do trabalho junto ao colega Ícaro da Silva.
O estudante Nicássio dos Reis, que junto com o colega Andérson da Silva, protagonizou o projeto “Caminhão bombeiro”, também falou da sua alegria de ter tido o seu trabalho premiado, idealizado para contribuir no combate de incêndios na cidade, na ausência do corpo de bombeiro. “Com esta bolsa, acredito que vamos poder incrementar o nosso caminhão, que tem um sistema eletrônico inovador e eficaz. Queremos avançar tecnologicamente o nosso projeto e poder instalá-lo em várias cidades”, planeja.
Outras atividades 
Dentro da programação do último dia da mostra do Ciência na Escola, professores e estudantes participaram das oficinas de formação do Instituto Alana e do Museu Virtual da Bata do Feijão. Membro do Alana, André Gravatá explicou que o instituto paulista atua com o intuito de fortalecer, no Brasil, uma rede de pessoas que cuidem da Educação com um novo olhar, dando visibilidade para ações protagonizadas por crianças e jovens que estão transformando as suas realidades. “O Criativos na Escola, um dos nossos programas, é conectado à prática do protagonismo juvenil e, em parceria com a SEC, por meio do Ciência na Escola, promove formações e conta a histórias de trabalhos interessantes, como é o caso do projeto ‘Da Escola para o Mundo’, do Colégio Estadual Deputado Eduardo Magalhães, em Alagoinhas”.
A professora orientadora do referido projeto, Lourdes Ramos, fala sobre a importância do trabalho que vem sendo realizado na unidade escolar há dois anos.  “Fomos premiados pelo Criativos na Escola, do Instituto Alana, e quando isto aconteceu foi um divisor de águas na nossa escola. O ‘Da Escola para o mundo’ teve como objetivo melhorar a autoestima dos alunos. Para isto, abrimos a escola nos sábados e domingos e começamos a realizar atividades de autoconhecimento, dinâmicas de entrosamento e desafios. O resultado é que, hoje, temos uma comunidade escolar com a autoestima elevada e um grupo de pesquisa formado por estudantes”, relatou a educadora.
Ministrada pelo professor da rede estadual e pesquisador da Universidade Estadual da Bahia (UNEB), Erisvaldo Souza, a oficina do Museu Virtual da Bata do Feijão trouxe para os participantes o ritual da bata do feijão (retirada da casca), feita por comunidades rurais de Feira de Santana. “Estamos com uma proposta de criar soluções pedagógicas, com o auxílio da tecnologia digital, para preservar, difundir e conservar as práticas sociais das comunidades. Começamos com a Bata do Feijão, na região de Feira, que é uma prática historicamente primitiva na qual as pessoas fazem uma cerimônia para agradecer ao divino pela colheita. Tudo isto estava se perdendo. Daí criamos o museu virtual da Bata do Feijão (museuvirtualdabatadofeijao.com.br) e aqui mostramos aos professores como esta ferramenta tecnológica pode ser usada para auxiliar sua prática pedagógica, de forma transversal”.
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Partiu Estágio está com inscrições abertas para mais de 4 mil vagas para as escolas estaduais

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As inscrições para o programa Partiu Estágio seguem abertas até o dia 9 de abril. São ofertadas 4.390 vagas aos universitários dos cursos de Educação Física, Letras Vernáculas e Matemática que irão atuar no reforço escolar para estudantes da rede estadual de ensino. A novidade para este edital é que poderão se inscrever estudantes de cursos presenciais e na modalidade EAD, desde que possuam se9 de abrilde/pólo na Bahia
Para participar do programa, é necessário que o candidato tenha idade mínima de 16 anos e que tenha cumprido mais de 50% da graduação. Podem participar estudantes universitários residentes na Bahia e que estejam regularmente matriculados em cursos presenciais e EAD de instituições estaduais, federais e privadas com sede/pólo no estado. Alunos de cursos presenciais poderão concorrer a vagas ofertadas nas cidades onde residem ou estudam. Já estudantes de cursos EAD apenas poderão se candidatar a vagas alocadas na cidade onde moram.
O cadastro de cada candidato irá compor um banco, que terá validade de seis meses, do qual sairão as convocações dos novos estagiários do Estado. Candidatos que estejam participando pela primeira vez devem estar atentos sobre o processo de inscrição. Inicialmente, é preciso acessar o site do Partiu Estágio e criar uma conta, informando CPF, nome, data de nascimento e e-mail válido. O sistema enviará automaticamente para o e-mail cadastrado os dados para acesso ao sistema de inscrição.
De posse dos dados para acesso, o candidato deverá preencher os dados cadastrais no site de inscrição e, posteriormente, selecionar seu curso e o turno das aulas, além do município que estuda ou reside. Caso já tenha se inscrito em editais anteriores, o candidato deve acessar sua conta já existente e realizar o mesmo procedimento. Quem já participou do Partiu Estágio durante período de um ano não poderá se inscrever novamente, com previsto em edital. A lista completa das oportunidades de estágio na rede estadual estará disponível no sistema de inscrição do Partiu Estágio.
Sobre o programa
Lançado em abril de 2017, o Partiu Estágio é uma iniciativa da administração estadual baiana que garante acesso a oportunidades de estágio a estudantes universitários de instituições com sede na Bahia e que ainda não conseguiram se inserir no mercado de trabalho. É prioritário para estudantes inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico) e para aqueles que tenham estudado todo o ensino médio em escola pública ou com bolsa integral na rede privada. Do percentual de vagas ofertado em cada edital, 10% são direcionados para portadores de deficiência física, como o previsto pela Lei 11.788/2008.
O contrato de estágio tem duração de um ano, sem possibilidade de prorrogação, exceto quando o estudante seja deficiente físico. A carga horária é composta de quatro horas diárias de atividades supervisionadas, chegando a 20 horas semanais, distribuídas de acordo com a necessidade da Administração Pública. Além da bolsa-estágio, os universitários terão direito a auxílio-transporte e 30 dias de recesso remunerado, proporcionais. Desde seu lançamento, o programa já contratou mais de seis mil estagiários para atuarem no serviço público.
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Inscrições para segunda edição do Inclusão em Pauta serão abertas nesta quinta-feira

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A Secretaria da Educação do Estado da Bahia, por meio do Instituto Anísio Teixeira (IAT), abre nesta quinta-feira (28/03), as inscrições para a segunda edição do Projeto Inclusão em Pauta, que tem como foco a formação continuada de professores e coordenadores pedagógicos da rede estadual de ensino.

O curso será realizado no Instituto Anísio Teixeira, em Salvador e transmitido para as telessalas de videoconferência. Serão disponibilizadas 250 vagas presenciais (Salvador) e 300 (cidades polo), totalizando 550 vagas. A relação de inscritos será divulgada no dia 18/04.

Educação Inclusiva

O Projeto Inclusão em Pauta tem, como objetivo, promover a formação continuada de professores e coordenadores pedagógicos, fortalecendo a sua atividade na escola e proporcionando subsídios que os permitam ir além da inserção dos estudantes com deficiências e transtornos.

“Importante destacar, também, a contribuição desta formação para a democratização do ensino público de qualidade no que se refere à Educação Inclusiva, intervindo, didaticamente, de forma consciente, no desenvolvimento global dos estudantes”, afirma Marigracia Queiroz, Coordenadora de Formação do IAT.

Para esta formação, serão realizados 10 encontros, que terão início no dia 30 de abril, com previsão de encerramento no dia 23 de outubro. A carga horária de cada encontro será de oito horas.

As inscrições poderão ser feitas pelo Portal da Educação através do link:

 

http://www.sec.ba.gov.br/inscricaoeventos/app/eventoInternet.asp

 

 

Fonte: Secretaria da Educação do Estado da Bahia 

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