Author: Núcleo Regional de Educação - NRE 20
Secretaria inicia formação continuada com coordenadores pedagógicos e gestores escolares
Cerca de 2,5 mil profissionais da educação da rede estadual, entre coordenadores pedagógicos e gestores escolares, participam nesta segunda e terça-feira (8 e 9) do Encontro de Formação Continuada. A atividade, promovida pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia por meio do Instituto Anísio Teixeira (IAT/SEC), é realizada em Salvador e, simultaneamente, em 12 Polos Formativos alcançando educadores dos 27 Territórios de Identidade.
“Esta é a terceira etapa do Plano de Formação Continuada que teve início em abril com a rodada de escuta e escrita colaborativa, prosseguiu com a formação dos formadores e agora estamos concretizando a formação do que chamamos de dupla gestora, que são os coordenadores pedagógicos e gestores escolares”, afirmou a diretora geral do Instituto Anísio Teixeira, Cybele Amado. Neste encontro formadores, coordenadores pedagógicos e gestores dialogam sobre avaliação diagnóstica.
O secretário da Educação, Jerônimo Rodrigues, saudou os educadores presentes no Polo de Salvador e frisou a importância de fortalecer a aprendizagem. “Começamos julho com muita alegria e a nossa expectativa é que este plano de formação colabore muito para o fortalecimento do processo de ensino e de aprendizagem dos nossos estudantes em todo o Estado e não só da rede estadual, queremos também chegar aos municípios por meio de regime de colaboração”, pontuou o secretário.
Gestores e coordenadores aprovam a formação
Coordenadora pedagógica no Colégio da Polícia Militar – Professor Alexandre Leal Costa, em Barreiras, Ermenízia Nogueira afirma que a formação continuada em contexto de trabalho é uma conquista. “É o momento da gente repensar e planejar novas práticas e mais significativas que levem realmente o encantamento aos nossos alunos para o processo de ensino e aprendizagem”, afirmou. “Estou achando muito pertinente a abordagem desta formação. É uma oportunidade de ouvir os nossos pares, o que eles têm feito de diferente para que a gente possa melhorar como um todo”, afirmou a coordenadora pedagógica Luciana Simões, do Colégio Estadual Josevaldo Lima, no município de Lamarão.
Entre os gestores escolares, a expectativa sobre a formação também é positiva. “Essa atividade é muito importante dentro da construção do que queremos fazer nas nossas escolas. É uma nova visão da Secretaria, um novo caminho com formação continuada, construção coletiva e amadurecimento de ideias para que, no chão da escola, possamos ter as transformações tão sonhadas e tão urgentes por nós que fazemos a escola pública acontecer nos territórios”, pontuou José Sérgio da Silva Pasto, do Colégio Estadual Hamilton Rios de Araújo, de Conceição do Coité.
Gestora no Colégio Estadual Herculano Faria, em Barreiras, Audemara Nascimento afirma ser um momento ímpar para a educação baiana. “Essa reflexão permite que a gente pense sobre os processos de ensino, a organização da escola e, principalmente, no que tange às práticas pedagógicas. É refletir sobre a forma que temos trabalho e como a escola tem se estruturado para alcançar o objetivo principal que é o desenvolvimento da aprendizagem de nossos estudantes”.
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Começou a etapa territorial dos Jogos Estudantis da Rede Pública
A etapa territorial dos Jogos Estudantis da Rede Pública (JERP) começou nesta quarta-feira (3) e segue até o dia 15 de julho. Os jogos são promovidos pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia para potencializar a prática esportiva como um instrumento pedagógico incorporado ao currículo dos estudantes. O JERP é desenvolvido nos 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE), com a participação de estudantes e professores das redes públicas municipais, estadual e federal. A competição envolve diferentes modalidades como basquete, vôlei, futebol e xadrez. O ano de 2019 conta com uma programação comemorativa dos 10 anos do projeto.
Aulas na rede estadual de ensino retornam após recesso junino
As escolas também estão sendo mobilizadas para a 2ª etapa da Jornada Pedagógica, no dia 27 de julho. A iniciativa está sendo realizada duas vezes por ano, desde 2017, reunindo professores, gestores e coordenadores pedagógicos em um planejamento coletivo baseado no tema “Pilares para a garantia do direito de aprender: currículo, formação, acompanhamento e avaliação”. Durante o encontro, os participantes discutem ações e atividades, bem como avaliam o conteúdo e as estratégias de articulação entre os projetos e o currículo escolar, tendo em vista a melhoria da aprendizagem.
Os estudantes também já estão desenvolvendo projetos com vistas à realização das feiras escolares de Ciências, Matemática e Empreendedorismo 2019 e, consequentemente, para a 8ª Feira de Ciências, Empreendedorismo e Inovação da Bahia (FECIBA). As feiras escolares acontecerão de 1º de agosto a 30 de setembro de 2019 e são compostas pela exposição e mostra de trabalhos realizados por estudantes sob a orientação de um professor. Os projetos para a feira escolar, em geral, partem de uma situação-problema, para a qual podem ser idealizados um processo, um modelo, um invento ou um experimento científico para resolvê-la ou minorá-la, gerando um resultado, modelo, protótipo ou outro tipo de produção, de tal forma que possa ser avaliado por sua utilidade; relevância social ou científica.
Abertas as inscrições para o Programa Jovens Embaixadores
CJCC de Vitória da Conquista está com inscrições abertas para o Clube de Ciências
O Centro Juvenil de Ciência e Cultura de Vitória da Conquista, unidade da rede estadual de ensino, está com inscrições abertas, até dia 03 de julho, para o Clube de Ciências. O clube tem como objetivo fomentar a iniciação científica, reunindo jovens que tenham interesse pela pesquisa, para discutir e criar projetos que buscam solucionar problemas cotidianos da sua comunidade. A atividade é direcionada aos estudantes da rede estadual da Bahia matriculados no Ensino Médio, na Educação de Jovens e Adultos (EJA) ou na Educação Profissional e Tecnológica. Os interessados podem se inscrever, através do link https://forms.gle/DyDPbinfEb8YL3AB7. A primeira reunião, que marcará a inauguração do Clube, será realizada no dia 4 de julho, às 16h, no CJCC de Vitória da Conquista.
A Secretaria da Educação estimula a criação dos clubes de ciência no âmbito do projeto Ciência na Escola, fomentando, também, a realização das feiras escolares de Ciências, Matemática e Empreendedorismo e, consequentemente, da Feira de Ciências, Empreendedorismo e Inovação da Bahia (FECIBA), que chega à 8ª edição. As feiras escolares, como é o caso do CJCC de Vitória da Conquista, acontecerão de 1º de agosto a 30 de setembro de 2019 e são compostas pela exposição e mostra de trabalhos realizados por estudantes sob a orientação de um professor. Os projetos para a feira escolar, em geral, partem de uma situação-problema, para a qual podem ser idealizados um processo, um modelo, um invento ou um experimento científico para resolvê-la ou minorá-la, gerando um resultado, modelo, protótipo ou outro tipo de produção, de tal forma que possa ser avaliado por sua utilidade; relevância social ou científica.
Os Centros Juvenis de Ciência e Cultura (CJCC) têm sido um ponto de encontro dos estudantes que, no turno oposto aos quais estão matriculados, participam de cursos e oficinas oferecidos. Os centros ampliam a jornada escolar, diversificam o currículo dos estudantes e ampliam o acesso da juventude baiana às temáticas contemporâneas com as atividades voltadas à arte, cultura, inovação e ciência.
Escolas estaduais são mobilizadas para eleição do Colegiado Escolar
O Colegiado Escolar é um conselho formado pelo gestor e por professores, funcionários, estudantes, pais, mães ou responsáveis pelos estudantes, que se reúnem mensalmente para colaborar com a melhoria da escola. Isto significa que o colegiado pode tomar decisões, aconselhar os gestores, acompanhar e/ou fiscalizar as ações pedagógicas e administrativo-financeiras e mobilizar os estudantes e pais ou responsáveis a se unirem para assumir a educação como um bem familiar e social, de acordo com a Lei Estadual nº. 11.043/08.